2021-02

『発達障害の子も不登校だった子もみんな一緒に学ぶ小学校、校則なし、教師の残業もなし』というテーマでお話させていただきました。大阪市立大空小の取り組みは、すごく特別な事をやったのではなく、ほとんどが意識改革によるものです。この『意識』の方向性が正しいかどうかは、もっと短いスパンで意識していかねばならないと感じました。

『塾に行けない高校生があみ出した勉強法「授業を自分で再現」結果的に成績が急上昇』というテーマでお話させていただきました。私の家は塾に行くお金がない・・そうして勉強をあきらめるのではなく『では、どうするか？』と自分で考えた末に導き出した勉強法『セルフ授業』。視覚、聴覚に訴えかけるこの学習法は、効果的です。マネしましょう！